|
|
63.
|
|
|
Without further ado, let's begin!
|
|
|
|
|
(no translation yet)
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:8
|
|
|
64.
|
|
|
What is Mahara?
|
|
|
|
|
Wat is Mahara?
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:14
|
|
|
65.
|
|
|
If you're wondering what Mahara or an ePortfolio is, why you might want one and what it can do for you, then read on -- you're about to find out.
|
|
|
|
|
Als je je afvraagt wat Mahara of een e-portfolio is, waarom je er één zou willen en wat het kan doen voor jou, lees dan verder - je gaat het hier te weten komen.
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:16
|
|
|
66.
|
|
|
At the simplest level, Mahara is two things: an `ePortfolio <http://en.wikipedia.org/wiki/Eportfolio>`_ and a `social networking <http://en.wikipedia.org/wiki/Social_network>`_ system combined. An ePortfolio is a system in which students can record "evidence of lifelong learning" -- such as essays, artwork or other such things they produce that can be stored digitally. Such things are known as *artefacts* in Mahara. Social networking systems need little introduction -- think `Bebo <http://bebo.com/>`_, `Facebook <http://facebook.com/>`_ or `MySpace <http://www.myspace.com/>`_. Basically, they give a way for people to interact with their friends and create their own online communities.
|
|
|
|
|
Eenvoudig gezegd is Mahara twee dingen: een 'e-portfolio <http://en.wikipedia.org/wiki/Eportfolio>'_ en een 'sociaal netwerksysteem <http://en.wikipedia.org/wiki/Social_network>'_ gecombineerd. Een e-portfolio is een systeem waarin studenten "bewijs van levenslang leren" kunnen opnemen, zoals essays, kunstwerken of andere dingen die ze maken en die digitaal bewaard kunnen worden. Zulke dingen worden in Mahara "Artefacten" genoemd. Sociaal netwerksystemen vragen om een klein inleiding -- denk aan Bebo <http://bebo.com/>`_, `Facebook <http://facebook.com/>`_ of `MySpace <http://www.myspace.com/>`_. Het is een manier om mensen te laten interageren met vrienden en om hun eigen online gemeenschappen te laten maken.
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:18
|
|
|
67.
|
|
|
But Mahara is much more than just a place to store files. Mahara also includes blogging, a résumé builder, and `Moodle <http://moodle.org/>`_ integration.
|
|
|
|
|
Maar Mahara is meer dan alleen maar een plaats om bestanden te zetten. Met Mahara kun je ook bloggen, een CV bouwen en integreren met 'Moodle <http://moodle.org/>`_ .
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:20
|
|
|
68.
|
|
|
The Mahara framework
|
|
|
|
|
Het Mahara framewerk
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:130
|
|
|
69.
|
|
|
With Mahara, *you* control which items and what information within your portfolio other users see. Such items and information are termed artefacts. To facilitate this access control, all artefacts you wish to show to other users need to be arranged into one area. In Mahara this compilation of selected artefacts is called a 'page'. You can have as many pages as you like, each with a different number of artefacts, intended purpose and audience. Your audience, or the people you wish to give access to your page, can be added as individuals or as a member of a group. It can even be made publicly available.
|
|
|
|
|
Met Mahara controleer *jij* welke items en welke informatie uit jou portfolio gezien kan worden door andere gebruikers. Zulke items en informatie worden artefacten genoemd. Om deze controlemogelijkheid mogelijk te maken, moeten alle artefacten die je wil delen met andere gebruikers geschikt worden in een bepaalde zone. In Mahara wordt zo'n compilatie van geselecteerde artefacten een 'pagina' genoemd. Je kunt zoveel pagina's hebben als je wil, elk met een verschillend aantal artefacten, doel en publiek. Jouw publiek of de mensen aan wie je toegang wil geven tot jouw pagina, kunnen toegevoegd worden als individu of als lid van een groep. Je kunt je pagina zelfs openbaar maken.
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:37
|
|
|
70.
|
|
|
For example you could create:
|
|
|
|
|
Zou zou je bijvoorbeeld het volgende kunnen maken:
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:134
|
|
|
71.
|
|
|
a page for your friends and family that includes holiday photos and a personal journal
|
|
|
|
|
een pagina voor jouw vrienden en familie waarop vakantiefoto's staan een een persoonlijk logboek
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:136
|
|
|
72.
|
|
|
a page for your tutor, which includes assessments and your reflective learning journal
|
|
|
|
|
een pagina voor een tutor, waarop beoordelingen staan en jouw reflectief leerlogboek
|
|
Translated and reviewed by
Koen Roggemans
|
|
|
|
Located in
../source/intro/introduction.rst:137
|
